Agadir暑期大学协会于2012年7月13日、14日和15日在阿加迪尔组织了第十届国际研讨会，主题为：“Amazighe宪法化的实施：挑战与前景。”
来自摩洛哥各地和国外的协会活动家、知识分子和研究人员，特别是来自阿尔及利亚、法国和比利时的活动家、知识分子和研究人员参加了研讨会。
辩论持续了三天，涉及与Amazighité状况、其利害关系、挑战以及Amazighe宪法化后开启的各种工程相关的时事问题。会议结束时，与会者起草了在闭幕会议上批准的阿加迪尔呼吁，内容如下：
“在当前形势的推动下；在Amazighe激进行动所经历的各个阶段的连续性中；在尊重Amazighe运动（无论其敏感性如何）产生的所有公报、平台和其他简报的情况下，与会者在从语言、文化和身份的角度分析了摩洛哥以及整个Tamazgha和侨民中Amazighe的状况后，向国家、马格里布和国际舆论发出这一呼吁：
1. 为实施Amazighe官方化进行负责任的动员：
-* a. 紧急颁布Amazighe运作的具体组织法，并强制性地让Amazighe参与者参与该法律草案的制定，符合政府通过其将Amazighité置于其优先事项之一的承诺所作的声明；这在维护关于通过标准化、义务、普及和采用Tifinaghe字符来制度化Amazighe的成就和选择的框架内。
-* b. 在各个公共和私营部门，采取初步且短期内可实现的规定和措施（如标志、将Amazighe整合到护照、国民身份证、驾驶执照和各机构门面上）；为议会和其他公共部门的Amazighe翻译动员物质和人力资源；在火车站、机场、飞机、火车、船只内部的服务以及所有行政文件的抬头中使用Amazighe，……）
-* c. 邀请政党和议会委员会就组织法进行深入和负责任的辩论。
-* d. 敦促民间社会机构和其他组织（文化、人权、妇女、青年……）增加关于组织法的对话和辩论会议，以结晶愿景和建议，从而制定出符合摩洛哥人在Amazighe有效和实际官方化方面的愿望和期望的组织法草案。
-* a. 将Amazighe文化和语言整合到涵盖公共职能各个领域的机构、学院和培训中心。
-* b. 在所有学校周期普及Amazighe语言和文化教学，并在所有大学和高等学院创建Amazighe研究分支和研究中心，将Amazighe模块作为其他分支的学科整合进去。
-* c. 在区域教育和教学职业中心以及大学中创建专门用于Amazighe的预算职位。
-* d. 将Amazighe定义为进入这些中心和授予毕业文凭的选择标准。
-* a. 将Amazighe整合到大众媒体和传播培训中心，并根据创新方法鼓励和支持Amazighe各个艺术领域的创作。
-* b. 在频道和其他大众媒体的规格书中增加分配给Amazighe的配额，承诺使Amazighe的节目和主题任务多样化。
-* c. 开发和加强手段和技术，以覆盖整个国家领土，从而保证公民以Amazighe获取信息的权利。
-* a. 建立一个自主和公民的司法权力。
-* b. 在制定司法系统改革草案时考虑Amazighe（语言、文化和习惯法），并呼吁高级委员会的所有组成部分定义并提出他们对该项目的愿景。
-* c. 培训司法系统中的不同参与者，以采用并实施Amazighe语言、文化和习俗的资格培训课程。
-* d. 在司法和行政领域采用以Amazighe编写的文件。
-* a. 在所有现行法律文本中（例如国籍法、法庭辩护，作为例子），在“阿拉伯语”之后添加“或Amazighe”字样。
-* b. 为根据1916年1月3日Dahir（经修订和补充）受到行政划界损害的人伸张正义，该Dahir规定了国有土地和森林领域的划界系统。
-* c. 建立人口从其居住空间的自然财富中受益的权利（例如：矿山、水、森林等）。
-* d. 通过消除野猪或非法放牧造成的损害，为人口伸张正义。
-* a. 促进现代Amazighe文化，使其满足个人和社会当前的期望。
-* b. 恢复Amazighe名称和地名，并纠正影响它们的各种伪造。
-* c. 评估和提升Amazighe遗产，并根据综合发展方法紧急修复其物理部分。
-* d. 必须公平地确保机构、社会经济经营者、创作者和其他Amazighe参与者在摩洛哥和国外各部委组织的所有机构、委员会、文化和艺术活动中的代表性。
-* a. 修订高级区域化项目，超越狭隘的安全和行政方法，并在区域政策的核心突出Amazighe文化维度和数据。
-* b. 民主化区域和地方服务，并让人口参与地方和区域事务的管理。
-* c. 开发边缘化地区和区域，并保证人口从其各自地区的财富、税收和其他收入中受益的权利。
-* a. 立即停止所有在各个领域损害Amazighe语言、文化和身份的暴行，特别是：
-* i. 禁止在民事登记册上登记Amazighe名字。
-* ii. 禁止在公共场所辩论时使用Amazighe语言。
-* iii. 对在横幅、海报、传单和印刷品上使用Tifinaghe字符的强制态度。
-* iv. 在多个学院和代表团中放弃Amazighe教学，从而导致在职教师的动力下降。
得益于其高尚的人类价值观，Amazighité通过其语言、文化和身份，为马格里布和北非人民的解放以及为所有这些国家的公民实现尊严、正义和平等的变革和成就的革命精神的肯定做出了贡献。这使得马格里布和北非Amazighe运动今天作为一个先锋和改革运动发挥主导作用，协调其努力，并更好地定义其全球项目，以成功实现所有这些国家的民主转型。只有打破与智力、政治和社会欠发达相关的禁忌，并恢复有利于该地区人民及其所有组成部分的公民价值观，这才是可能的。
基于这一前提，与会者呼吁：
-* a. 在Tamazgha的其他国家官方化Amazighe，效仿摩洛哥的倡议，以表达实际上表征这些国家并保护它们免受异化风险和全球化弊端的语言和文化多样性。
-* b. 合作在Tamazgha所有国家的教育和大众媒体中实施Amazighe整合项目。
-* c. 交流访问以加强兄弟情谊和合作纽带；交流经验和专业知识，并制定协商会议议程，以通过国际Amazighe组织，特别是青年组织，深化参与性工作。
-* d. 在与Amazighe相关的各个知识领域进行科学合作，特别是与语言有关的领域，以便在整个Tamazgha领土上收集、记录和统一语言。
-* a. 与侨民的协会参与者进行协商。
-* b. 修订国家关于其与居住在国外的摩洛哥人关系的政策，特别是保证他们的政治参与权；修订摩洛哥与外国之间的双边协议，根据普遍价值观和世界人权条约，保证居住在国外的人学习Amazighe语言和文化的权利。
-* c. 修订国家与在摩洛哥设立的外国学院和学校签署的协议，以保证Amazighe与阿拉伯语享有同等的教学地位。
鉴于Amazighe运动是一个民主、解放的运动，并根据世界人权协议和条约，包括关于自由、平等和社会正义权利的协议和条约，参与了捍卫个人和社区权利的进程……与会者宣布他们与以下方面团结一致：
-* a. 因Amazighe事业而被拘留的人，呼吁立即释放他们，
-* b. 所有因正义事业而被拘留的人，
-* c. 在摩洛哥不同地区要求其文化、社会和经济权利的运动，
-* d. Azaouad的Amazighes在他们为建立一个民主和现代国家而进行的合法斗争中。
-* 2012年7月15日星期日于阿加迪尔
