位于中阿特拉斯山脉壮丽群山之中的Immouzer Marmoucha市（非斯-布勒曼大区）刚刚迎来了一所新的小学。这是BMCE教育与环境基金会在其Medersat.com教学与教育计划框架下的最新成就。作为与国民教育部合作的成果，该学校体现了BMCE基金会在发展学前和小学教育、教学研究与创新以及加强地方能力以造福农村地区儿童方面的承诺。6月2日，这所新的Medersat.com学校在节日气氛中举行了落成典礼，多位知名人士出席，包括内政大臣Mohand Laensar、国民教育大臣Mohamed El Ouafa、高等教育、科学研究与干部培训大臣Lahcen Daoudi、BMCE银行董事长Othman Benjelloun、BMCE银行基金会主席Leila Meziane Benjelloun、皇家阿马齐格文化学院（IRCAM）院长Ahmed Boukous，以及BMCE银行的总经理和非斯-布勒曼大区的其他地方当局和高级官员。在典礼上，Leila Meziane Benjelloun强调了这一举措在摩洛哥实施的改革框架下支持区域化进程的重要性。“今天，我们为能够共同打造一个成功的小学模式而感到自豪。我们为改善摩洛哥农村地区教育体系所做的贡献，是地方发展的一环，它以团结的精神让社区民众参与其中。我们坚信，我们为当地儿童提供的教育机会，将通过教育发展和改善子孙后代的生活条件而得到极大的提升，”她说道。

Immouzer Marmoucha的Medersat.com学生将受益于一种基于一流语言政策以及有效利用新技术的教学模式。“在我们的计划框架内，我们努力为学生提供高质量的学习，这种学习基于母语（阿拉伯语或阿马齐格语），此外还有法语，我们希望将其作为拥抱世界的媒介。我们还关注在我们的学校网络中加强科学和新技术，通过为其配备各种技术工具（电视、电脑、互联网等）来实现，”Medersat.com项目主任Jamal Khallaf解释道。此外，Medersat.com项目注重学前教育，以确保学生获得高质量的语言发展，并保障他们的身心健康。国民教育大臣Mohamed El Ouafa赞扬了Medersat.com学校对学前教育的重视，指出这是学校取得成功的不可或缺的条件之一。“科学研究表明，接受过学前教育的儿童与未接受过学前教育的儿童之间存在水平差异。因此，在进入小学阶段之前，学习字母和数字仍然是必不可少的，”他解释道。

值得注意的是，Medersat.com网络目前拥有202个学校综合体，分布如下：63所“Medersat.com”学校，136个学前教育单位，以及3所位于撒哈拉以南非洲的学校：塞内加尔、刚果，不久后将在加蓬开设。