丹吉尔的HEM学院决定向一个住宅区内被废弃的学校伸出援手。或者更确切地说，是该学院四年级的四名年轻女孩决定在她们的毕业设计框架内采取行动。她们帮助了Nwichwich Malabata区的一所边缘化学校。选择的主题是：“阅读以更好地生活”。Rim Ben Said、Fadoua Srihem、Ghita Ouadrassi和Ijlal M'rabet是这四名充满慷慨和意志的年轻女孩的名字。在捐助者的物质支持下，她们粉刷了这所隶属于丹吉尔-阿西拉（Tanger-Asilah）国民教育部代表处的初级学校的脏墙，并为三个图书馆配备了小学水平的童话故事书。她们收集了捐赠者提供的900本书，并将它们放入了小学六个年级中每个缺乏资源的图书馆里。这组四名活跃的年轻女孩决定支持那些一无所有的人。通过这一举动，她们希望通过为三个班级配备带有童话书的图书馆，在孩子们心中灌输对阅读的热爱。该四人组的发言人Nour Ben Said在图书馆落成典礼前表示，她的团队关注机会均等，努力通过支持该机构贫困的学生来让最弱势群体重获微笑。“在我们看来，鼓励孩子们对阅读产生兴趣很重要，因为阅读是从这个年龄开始的，”她总结道：“这是我们四个人在老师的明智建议和指导下开展的第一次行动。我们提供了800本书，其中400本是由该市的Moulay Abdelaziz学院捐赠给我们的，”她补充道。拥有654多名学生的Nwichwich学校图书馆的落成典礼，有HEM学院的教育团队、教育和文化干部出席。HEM学院的教育干部们轮流回顾了幼儿时期阅读的重要性，赞扬了选择这条道路的四名年轻女孩，并回顾说几天前，另一组三年级的学生组织并资助了一对没有经济能力的年轻夫妇的婚礼。“这些正是我们要求年轻学生采取的行动，以提高他们的意识，并鼓励他们成为服务于弱势群体的真正公民。我们祝贺这四名学生及其父母所付出的努力，并感谢所有捐赠者和善心人士为年轻学生——未来的干部——所做的崇高举动，”学院负责人强调说。学校校长Ahmed Bennour感谢这四名年轻女孩及其父母让贫困的孩子们重获微笑和梦想。

根据去年3月举行的一次研讨会，辍学归因于学校、学生家长、民间社会和学习条件。这次研讨会揭示了这一现象，它导致了文盲、失业和犯罪等社会问题。

会议指出，有几个因素促使学生离开学校，特别是贫困、学生的健康、父母之间的问题、文盲和离学校太远。然而，事实证明，丹吉尔地区记录了摩洛哥最低的辍学率之一，这一现象仅涉及1.05%的小学生和高达9%的中学生。

为了打击辍学，必须特别关注对学习困难学生的学业支持、组织视听和公民新闻培训研讨会、提高家长对辍学危险的认识，以及建立一个监测小组以补救任何辍学情况。

学校也必须成为一个有吸引力的空间，为年轻人提供一个自我实现的框架，民间社会必须参与到学校内外，以便学校能够为年轻人服务。