一份关于2011年成就的年度报告。这是哈桑二世穆罕默迪亚-卡萨布兰卡大学（UH2MC）的最新出版物之一。所涉及的成就与大学发展项目中包含的目标有关，符合2009-2012年紧急计划，该计划为大学应对必须面对的主要挑战指明了道路，特别是增加其接待能力并提高培训质量，以支持摩洛哥承诺的工程。UH2MC的发展项目涉及治理、培训和科学研究，并围绕紧急计划的量化目标展开。这包括发展培训供应、打击留级和辍学、提高毕业生的就业能力、促进科学研究和加强大学人员的能力，以及改善大学机构的治理和加强其自主权。“为了巩固大学的良好治理并使其为01.00号法律规定的自主权做好准备，UH2MC在2011年将其行动导向加强和现代化其机构，旨在为其提供自我管理的机会，并赋予其在考虑社会经济环境要求的情况下采取行动和创新的可能性，”MAP通讯社报道。提醒一下，发展项目的期望涉及初始和继续培训计划、研究政策、行政组织，以及发展机构伙伴关系以优化人力和物力资源。关于培训，据指出，UH2MC提供了一系列满足其社会经济环境需求的培训，教学监督率高于全国平均水平。该报告还提到了加强大学的国内和国际关系。“2011年国内公约的应用领域涉及促进科学研究、为人员提供继续培训、为学生提供实习以及组织共同利益的科学和技术活动方面的合作”。
通过发展合作和伙伴关系确定的目标包括，除其他外，交换初始培训的学生，促进接待博士培训的学生并在大学实验室或合作企业中进行实习，以及在大学组织的会议、研讨会、课程中提供相互参与。“在国际伙伴关系框架下，UH2MC加强了教师-研究人员、学术和技术人员以及学生的交流，并促进了相互参与研究项目和制定共同培训，”同一消息来源强调。最后，考虑到其快速发展的特点，UH2MC记录了教学人员、行政和技术人员、学生人数、课程和模块数量以及必要的设备和场所的增加。
响应去中心化
哈桑二世穆罕默迪亚-卡萨布兰卡大学（UH2MC）于1984年创建了第一个核心，以响应大学机构的去中心化，由于其位于经济首都和行政首都之间的特殊地理位置，在摩洛哥大学中占有重要地位。该机构凭借教师-研究人员和行政人员所做的努力建立了其声誉，他们设定了一个明确的目标：使UH2MC的培训和研究适应地方、区域、国家和国际各级综合发展的要求。大学拥有77个认证的研究实验室，以及7个与CNRST（国家科学技术研究中心）相关的研究单位和5个博士研究中心。简而言之，哈桑二世穆罕默迪亚-卡萨布兰卡大学的经济和社会环境为其提供了知识发展的有利空间。它还允许其通过合作公约和研究计划与该地区的企业建立伙伴关系和关系。
