Rara vez los alumnos, durante sus cursos de primaria y secundaria, están al tanto de la gestión del dinero en nuestras instituciones financieras, y por tanto, del funcionamiento y del papel de estas en la economía nacional. Es decir, todo un campo esotérico para ellos. En el mejor de los casos, la noción más extendida del banco es que este encarna en su visión la riqueza pecuniaria y aquellos que van allí… Son los ricos que manejan fajos de dinero… Clichés a los que la falta de información correcta da toda libertad para la propagación de tal percepción errónea entre los alumnos. Y es para paliar esta falta de conocimiento e inculcar a los alumnos las nociones rudimentarias de las finanzas que la delegación del MEN de Tiznit, al igual que todas las escuelas del Reino, celebró la «Jornada financiera» del alumno el 16 de marzo en curso. Jornada instituida por primera vez por el Ministerio de Educación en asociación con Bank Al-Maghrib y en colaboración, entre otros, con el Ministerio de Economía y Finanzas.

Así, durante una semana, del 16 al 22 de marzo, todos los establecimientos escolares de la provincia trabajaron en la organización de una vasta campaña de sensibilización e información de los alumnos sobre este tema. Se efectuaron visitas en beneficio de grupos de alumnos a los bancos de sus ciudades para beneficiarse de explicaciones de los responsables en cuanto a los papeles de estas instituciones en el nivel de las operaciones de inversión y de depósito de dinero efectuadas y de servicios relativos a su protección con total seguridad; y sobre todo, la función de la transformación de los depósitos en créditos con el objetivo de la eficiencia de la economía jugando el papel de intermediario entre los agentes económicos que disponen de un excedente de liquidez y aquellos que sufren de él.

Los alumnos se informaron así del papel capital de los bancos en la creación de las inversiones generadoras de riqueza mediante la movilización de las finanzas necesarias para la realización de los proyectos.

Numerosos estudiantes de secundaria en las diferentes regiones de Tiznit y Tafraout ya han efectuado varias salidas a los establecimientos bancarios de proximidad y han podido conocer los trámites administrativos y la naturaleza de los formularios relativos a las operaciones y servicios propuestos habitualmente por los bancos. En los institutos de enseñanza secundaria Al Massira, Soulayman Arrasmouki y Hassan II de Tiznit, cuadros bancarios de la ciudad hicieron varias exposiciones ante cerca de 120 alumnos sobre la fabricación de la moneda y los dispositivos de vigilancia y control.