Paralelamente a la conferencia de prensa organizada por la Academia Regional de Educación y Formación de la región de Fez-Bulmán, con motivo del inicio del curso escolar 2012/2013, un establecimiento escolar de la plaza conoció algunas perturbaciones a causa de la circular ministerial n°122 relativa a los nuevos horarios de enseñanza en las escuelas primarias. Esta circular, objeto de una huelga y de una sentada, organizadas el jueves pasado por cinco sindicatos representativos, incluida la FDT, ante y en el interior de la delegación de la enseñanza en Fez, continúa suscitando protestas del cuerpo docente en la primaria constituido en mayoría por mujeres. Las cuales reclamaron, a través de eslóganes, la salida del ministro de tutela y la supresión de esta circular que, a sus ojos, «aborta» todo esfuerzo que busca mejorar la calidad de la enseñanza en la primaria. Los manifestantes criticaron el contenido de esta circular que no tuvo en cuenta el hecho de que en la primaria hay dos profesores que aseguran los cursos en una misma clase. Lo que hace su aplicación imposible. Planteada por nuestro corresponsal durante esta conferencia de prensa, la cuestión de los nuevos horarios suscitó esta reacción ante el director de la Academia: «Como administración que depende directamente del ministerio, no podemos sino poner en aplicación esta circular porque no podemos violar las disposiciones de la ley a este propósito», subrayó el Sr. Oueld Daddah, añadiendo que su administración sigue apegada al diálogo con el objetivo de elevar el nivel del profesor al mismo título que el del alumno y de la enseñanza en general. Otras cuestiones planteadas también en esta ocasión por los periodistas concernieron la segunda circular ministerial n°109, que prohíbe a los profesores del sector público trabajar en el privado, el exceso de efectivos de las clases en ciertos establecimientos, las construcciones en prefabricado que no disponen de las condiciones necesarias para una enseñanza digna de los alumnos. Con el fin de subrayar la transparencia que caracterizaría, según él, la acción a nivel de la Academia, el Sr. Oueld Daddah presentó a la asistencia un calendario de visitas a los establecimientos en función o aquellos en obra para que las personas presentes se den cuenta de las realidades sobre el terreno proponiendo fechas para Fez, Moulay Yacoub, Sefrou y Bulmán.