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04 Apr 2013
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“自闭症儿童的融入需要繁重的护理”
- 在摩洛哥,每100名儿童中就有1名患有自闭症。这些孩子在沉默中遭受严重的沟通、语言和社会适应障碍,并生活在自我封闭中。为了让他们走出这个泡沫并对抗疾病,Miroir协会于2004年在非斯成立,由三位自闭症儿童的母亲发起。
- 在世界自闭症关注日之际,该协会董事会成员Afaf Amarti教授揭开了这种疾病的面纱,以及自闭症儿童父母的不懈斗争。
- 在世界自闭症关注日之际,该协会董事会成员Afaf Amarti教授揭开了这种疾病的面纱,以及自闭症儿童父母的不懈斗争。
Le Matin:自闭症儿童生活在一个独立的世界里。我们能知道摩洛哥总体以及非斯特别有多少儿童患有这种疾病吗?Afaf Amarti:摩洛哥没有关于自闭症儿童数量或该疾病发病率的官方统计数据。根据国际估计,每100到150名儿童中就有1名受到该疾病的影响,这意味着摩洛哥可能有数万名自闭症儿童。在非斯,可能有数百名自闭症儿童。为了让自闭症儿童走出他们的世界,做了些什么?所有国际研究都表明,将自闭症儿童留在自然环境中,通过最大程度地优化他们的环境以使他们能够学习,是照顾他们的最佳方式。然而,认为自闭症儿童的融入会自发发生是一个错误。这需要父母和支持人员进行繁重且持续的护理。世界上流行许多教育方法,特别是行为疗法。研究进展如何?科学研究证实,这是一种与阻碍神经系统正常发育的基因异常有关的病理。这些异常很少是遗传的,是在子宫内发育过程中偶然发生的。此外,许多研究试图证实环境因素在自闭症发生中的作用,但没有正式指控任何因素。摩洛哥政府承诺将残疾儿童纳入学校系统。自闭症儿童也是如此吗?已经做出了一些努力,但完全不够。像我们这样的协会可以与国民教育部代表团合作,在公立小学内拥有特殊班级,但在普通班级中融入有生活辅助人员的自闭症儿童仍然很困难。此外,在制作适当的教学计划或工具方面没有做出任何努力。自闭症儿童的学习模式主要是视觉的,例如,我们的协会自己制作了孩子们在特殊班级中需要的所有教学材料,这需要所有参与者付出巨大的精力和资源。非斯或摩洛哥总体上有自闭症儿童的特殊学校吗?没有特殊学校。此外,最好让自闭症儿童融入普通学校,即使是部分融入。Miroir协会在非斯的2所小学内管理着4个特殊班级。有足够的自闭症专业教育工作者吗?这是我国的一个大问题,没有针对专业教育工作者的具体培训,协会承担了与此培训相关的所有费用,通常邀请外国培训师。我们能知道协会层面做了什么吗?Miroir协会自2004年以来一直致力于支持自闭症儿童家庭及其护理。9年来,协会接收的儿童数量增加了10倍,我们目前照顾着近60名儿童。自闭症护理的困难在于需要将家庭纳入教育过程。每个孩子在困难和能力方面都是独特的,因此为每个…
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