De gedelegeerd minister bij de minister van Nationaal Onderwijs en Beroepsopleiding, Abdelaadim Guerrouj, heeft zaterdag in de landelijke gemeente Rislane, in aanwezigheid van de gouverneur van de provincie Berkane, Abdelhak Haoudi, de eerste steen gelegd voor de bouw van de eerste gemeenschapsschool op provinciaal niveau, die de basis vormt voor de ontwikkeling van het onderwijs op het platteland.
Het doel van de bouw van deze school, die zal worden gerealiseerd voor een financieel bedrag van meer dan 7,830 miljoen dirham (MDH) op een totale oppervlakte van ongeveer 9.050 m², is het aanmoedigen van schoolbezoek in de gemeente, met name door meisjes, het bestrijden van voortijdig schoolverlaten, en het verbeteren van de onderwijskwaliteit door het verminderen van het aantal gecombineerde klassen en het samenbrengen van studenten in een educatieve ruimte waar sanitaire en educatieve omstandigheden beschikbaar zijn.
Deze school, die ongeveer 219 studenten uit 15 Douars van dezelfde gemeente zal verwelkomen, beoogt ook een optimaal beheer van menselijke middelen en het vergemakkelijken van het interne en externe communicatieproces van de instelling, evenals het maken van deze instelling tot een entiteit die een effectieve rol wil spelen in de lokale duurzame ontwikkeling en in het verbeteren van de werk- en woonomstandigheden van de docenten.
Het bestaat met name uit 6 klassen voor algemeen onderwijs, een multimediaklas, een administratief paviljoen, een bibliotheek, een woning voor de directeur, 4 woningen, een lerarenkamer en een sportstadion, evenals een keuken, een eetzaal, een leeszaal en een slaapzaal met 80 bedden. Deze componenten zullen bijdragen aan het verlichten van de last voor gezinnen met een laag inkomen en het kwalificeren van het extra menselijk kapitaal in de regio.
In een verklaring aan de MAP benadrukte Abdelaadim Guerrouj dat het hoofddoel van dit proefproject is om de educatieve infrastructuur te versterken en voortijdig schoolverlaten te verminderen, de school dichter bij de studenten te brengen en de kwaliteit van hun scholing te verbeteren.
Hij verduidelijkte dat deze gemeenschapsschool het mogelijk maakt om de naleving van de schoolnormen te waarborgen, bij te dragen aan de verbetering van de onderwijskwaliteit en kinderen te verwelkomen in een passende schoolomgeving, eraan toevoegend dat al deze kenmerken de onderwijsprestaties en het schoolbezoekpercentage voor kinderen op het platteland zullen verbeteren.
Van zijn kant gaf de directeur van de Regionale Academie voor Onderwijs en Vorming van de regio Oriental, Mohamed Dib, aan dat dit project kadert in de uitbreiding van het onderwijsaanbod op regionaal niveau, met name de ervaring van gemeenschapsscholen die momenteel 25 instellingen bereikt, waarvan er 6 in uitvoering zijn.
Mohamed Dib preciseerde dat het doel van dit project is om scholing te generaliseren, het fenomeen van voortijdig schoolverlaten te bestrijden, het niveau van de schoolindicatoren te verbeteren, met name het schoolbezoekpercentage in de gemeente, dat 92% bedraagt, evenals het bieden van zorg aan de schoolomgeving en de situatie van het basisonderwijs.
In dit kader merkte hij op dat het werkplan van de academie op dit gebied ernaar streeft om tegen 2020, met de bundeling van de inspanningen van alle partners, een gemeenschapsschool te bevorderen voor elke landelijke gemeente in de regio, om de geografische, economische en sociale bijzonderheden te overwinnen, die de hoofdoorzaak zijn van het fenomeen van voortijdig schoolverlaten in de landelijke gebieden van de regio.
De voorzitter van de landelijke gemeente Rislane, Aziz Latrach, benadrukte van zijn kant dat «naast de oprichting van deze gemeenschapsschool, de gemeente een dringende behoefte heeft aan een middelbare school, vooral omdat de gemeente Rislane de grootste gemeente op regionaal niveau is, met een oppervlakte van 364 km²».
