Het is genoeg geweest. Het is een gevoel van frustratie dat de leraren van de middelbare school "Zainab Nafzaouiya" in de delegatie van Sidi Bernoussi, behorend tot de regio Groot-Casablanca, wilden uiten toen zij op 14 mei jl. een protestactie organiseerden voor de school. Hiermee hekelen zij de acties van de verantwoordelijken van de instelling jegens zowel het onderwijzend personeel als de leerlingen. Een van hen werd op 16 maart jl. zelfs op kenmerkende wijze berispt door een lid van de administratie.

Dit ongezonde klimaat, doordrenkt van geweld en ver verwijderd van de pedagogische lessen die de school zou moeten uitstralen, wordt door de leraren in een bij die gelegenheid opgesteld communiqué scherp veroordeeld. Hun lijst met eisen is erg lang. De acties van de administratie gaan volgens hen alle grenzen te buiten. Zo gaat zij zelfs zover om valse administratieve rapporten naar de diensten van de delegatie te sturen die de werkelijke situatie in de school niet weerspiegelen. Wat de pedagogische activiteiten betreft, deze worden volgens het communiqué nauwelijks gewaardeerd. De administratie vindt ze niet naar haar smaak en wijst ze in hun geheel af, of het nu gaat om activiteiten georganiseerd door leraren, clubs of zelfs de vereniging van ouders van leerlingen. Toch compenseren al deze activiteiten het gebrek aan bepaalde verplichte vakken die niet worden gegeven. Het gaat hierbij om lichamelijke opvoeding en informatica, waar de leerlingen al 3 jaar van verstoken zijn. Bovendien hekelen de leraren het gebrek aan veiligheid en middelen om hun missie naar behoren uit te voeren. Eisen die in overweging zouden moeten worden genomen, vooral omdat het met name de wetenschappelijke laboratoria zijn die schromelijk tekortschieten aan alle apparatuur voor het uitvoeren van practica. Een nalatigheid die niet van vandaag of gisteren is, aangezien dit materiaal sinds de oprichting van de school nooit heeft bestaan, zoals de leraren nogmaals verzekeren. Erger nog, in plaats van de bijlessen van de leraren aan te moedigen, proberen de administratieve verantwoordelijken deze met alle middelen te verhinderen door allerlei obstakels op te werpen. Hiervoor aarzelen zij niet om de leraren in de ogen van de leerlingen in diskrediet te brengen. Daarom spreekt het communiqué zelfs van een kenmerkende provocatie jegens het onderwijzend personeel. Acties die ontaarden in intimidatie. Schending van het beroepsgeheim, het met voeten treden van het Handvest voor goed gedrag, machtsmisbruik, vriendjespolitiek jegens bepaalde personen; overtredingen die de een nog laakbaarder zijn dan de ander. En het zijn de leerlingen die zich in het middelpunt van de storm bevinden en daar helaas de prijs voor betalen.

Uiteraard zijn de leraren niet met de armen over elkaar blijven zitten. Deze alarmerende situatie door wanbeheer heeft geleid tot een felle reactie van hun kant. Zij hebben aan de bel getrokken door de verantwoordelijken van de delegatie van nationaal onderwijs aan te spreken en hen op te roepen zo snel mogelijk in te grijpen om het ergste te voorkomen.