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Noticias 14 Dec 2011 3 min de lectura

Infraestructuras deficientes en el instituto Aboul Kacim: Los alumnos se manifiestan ante la delegación del MEN

Infraestructuras deficientes en el instituto Aboul Kacim: Los alumnos se manifiestan ante la delegación del MEN

Tras haber reclamado durante mucho tiempo la mejora de las condiciones de trabajo en su establecimiento, los alumnos del instituto Aboul Kacim Ezzayani han decidido manifestarse en la calle. Quieren atraer la atención de los responsables sobre el estado lamentable y la antigüedad de las infraestructuras en un establecimiento escolar que pertenece al patrimonio de los institutos más antiguos del país. Al igual que el instituto Tarek en Azrou, Mohammed V y Moulay Abdellah en Casablanca o incluso Moulay Youssef en Rabat, dicho instituto es un patrimonio escolar que hay que proteger.

A pesar de los múltiples llamamientos de los alumnos y de los profesores, los responsables siempre han practicado la política de oídos sordos o la de la solución de fortuna a través de algunas intervenciones cada vez que había crisis al respecto. Esta vez, los alumnos están hartos. La situación se ha vuelto insoportable y las condiciones pedagógicas han pasado a ser inexistentes, según la opinión tanto de los alumnos como de los docentes. La antigüedad de los edificios, la falta de material en los laboratorios y la insuficiencia de los equipos en las aulas, así como la degradación de los aseos, sobre todo para las chicas, se han convertido casi en una fatalidad para el instituto Aboul Kacim Ezzayani.

Sin embargo, la gota que ha colmado el vaso es la cuestión de las horas extraordinarias que son, según los alumnos, una verdadera pesadilla, sobre todo para aquellos que no pueden pagarlas. Quienes las imparten, según los dichos de los alumnos, ofrecen tratos de favor a los alumnos que tienen la posibilidad de pagarlas. Para ellos, es un abuso flagrante, ya que va contra el principio de la igualdad de oportunidades, convertido en un eslogan vacío. Los alumnos del instituto más antiguo de la provincia reivindican también una biblioteca en toda regla y no una sala que está siempre cerrada.

Por otra parte, piden la apertura de una investigación sobre la sala cubierta, que debería servir para las actividades deportivas y que se ha convertido en un hangar reservado a la delegación. A nivel del internado, es una catástrofe. Las condiciones de alojamiento y restauración son inhumanas y todos los alumnos que residen allí se ven obligados a ir a comer a otra parte y sufren en estos tiempos de frío glacial una gran falta de medios de calefacción e incluso de mantas y colchones.

Los alumnos del instituto Aboul Kacim Ezzayani reclaman también aclaraciones sobre el papel y las funciones de los agentes de seguridad contratados por la delegación. Es seguro que los responsables, ante cada queja de los alumnos, dotarán al instituto de algunas mesas y pizarras y quizás algunos escritorios, porque en este instituto, el profesor no tiene ni escritorio ni silla. Se ve obligado a permanecer de pie durante las horas de clase como un soldado ante un cuartel. El instituto Aboul Kacim Ezzayani en Khénifra necesita una verdadera reestructuración y un replanteamiento de su mapa pedagógico para volver a ser lo que era en los buenos viejos tiempos: un instituto modelo.

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