En la sesi贸n de apertura del consejo de administraci贸n de la AREF (Academia Regional de Educaci贸n y Formaci贸n) y en presencia del wali de la regi贸n de Gharb-Chrarda-Beni Hssen y gobernador de la provincia de Kenitra, Ahmed Moussaoui, el ministro puso el acento en la necesidad de estabilizar el sistema educativo a la espera de un diagn贸stico de la situaci贸n actual y de la evaluaci贸n del programa de urgencia prevista para el mes de julio de 2012.
Tambi茅n expres贸 la necesidad de promover la gobernanza en los establecimientos escolares y las administraciones pedag贸gicas. A este respecto, explic贸 que el ministerio hab铆a tomado un conjunto de medidas, a saber: la anulaci贸n de las notas 122 y 204 para adaptar el tiempo escolar a las especificidades de las regiones. 芦La elaboraci贸n y la propuesta del tiempo escolar, a帽adi贸, corresponder谩n de ahora en adelante al docente y a la administraci贸n, bajo reserva de la aprobaci贸n del inspector禄. El ministro, por otra parte, insisti贸 en el restablecimiento del proceso de evaluaci贸n habitual. Respecto al Consejo Superior de Educaci贸n y Formaci贸n, el Sr. El Ouafa expres贸 su intenci贸n de revisar su composici贸n y sus atribuciones para que pueda llevar a cabo sus funciones esenciales. Revel贸, posteriormente, la preparaci贸n en curso del nuevo estatuto del cuerpo docente en concertaci贸n con los representantes sindicales. Un enfoque que calific贸 de esencial para hacer justicia y valorar el oficio de docente, de ah铆 la puesta en marcha de centros regionales de oficios de educaci贸n y formaci贸n, considerados como instituciones de formaci贸n de alto nivel.
El ministro indic贸, adem谩s, en esta ocasi贸n la creaci贸n de un comit茅 de pilotaje que tendr谩 a su cargo preparar el inicio del curso pedag贸gico, la revisi贸n de las medidas y las condiciones generales para asegurar un inicio escolar exitoso. En este contexto, insisti贸 en la necesidad de minimizar los problemas a los que se enfrenta el sector educativo, recalcando el papel primordial del docente en el sistema educativo. Posteriormente, la comisi贸n de finanzas y asuntos econ贸micos present贸 su informe, alabando los esfuerzos desplegados por todos los componentes del sistema educativo regional con vistas a mejorar los indicadores y buscar soluciones eficaces para superar las limitaciones y los obst谩culos. Una recomendaci贸n principal se desprendi贸 de este informe: la necesidad de reforzar el presupuesto de 2012 para desarrollar los indicadores, ampliar la oferta pedag贸gica y rehabilitar los establecimientos. La comisi贸n recomend贸 mantener todos los proyectos de creaci贸n programados por la AREF para el a帽o 2011 y a帽adirles los nuevos programas mencionados en el plan de acci贸n regional. El informe recomienda tambi茅n mantener las tarifas preferenciales destinadas a conectar los establecimientos escolares a las redes de agua y electricidad.
En el mismo contexto, el director de la AREF, Abdellatif Youssoufi, present贸 una exposici贸n poniendo de relieve el desarrollo del sistema educativo regional, poniendo el acento en temas del plan de acci贸n tales como la generalizaci贸n de la ense帽anza, la ampliaci贸n de la oferta pedag贸gica, la rehabilitaci贸n de los establecimientos escolares y el apoyo social, la gesti贸n de los establecimientos y el refuerzo de las capacidades de los recursos humanos para la mejora de la gobernanza. Para concluir, el Sr. Youssoufi subray贸 que la AREF estaba preocupada por activar el conjunto de los mecanismos organizativos para asegurar un acompa帽amiento a todos los niveles, promover la cultura de iniciativa a trav茅s del trabajo de seguimiento sobre el terreno y la evaluaci贸n de diferentes procesos en todas las etapas del sistema educativo. En sus intervenciones, los miembros del consejo de administraci贸n de la AREF saludaron los esfuerzos desplegados por el ministerio, la AREF y las delegaciones provinciales del MEN.
Esfuerzos que han desembocado en la realizaci贸n de resultados satisfactorios destinados a la mejora de los modos de gesti贸n y ayudando a afrontar los desaf铆os. Los intervinientes tambi茅n invitaron al ministerio a conceder una atenci贸n particular a las repercusiones que pueden tener la falta registrada en recursos humanos y la insuficiencia de aulas en el pr贸ximo inicio escolar. En este sentido, dirigieron una petici贸n recomendando desplegar m谩s esfuerzos para ampliar la oferta preescolar, reforzar el transporte escolar y aumentar el presupuesto asignado a la regi贸n. Al final de la sesi贸n, el consejo de administraci贸n de la AREF aprob贸 por unanimidad el proyecto de presupuesto para el a帽o 2012. Tambi茅n aprob贸 la ley sobre los mercados de la AREF.
En sus comentarios sobre las intervenciones de los miembros del consejo de administraci贸n, el ministro de Educaci贸n Nacional record贸 a los asistentes que el Estado ha optado por la elecci贸n estrat茅gica de la descentralizaci贸n. As铆, el acceso a este enfoque contractual entre el Estado, representado por el Ministerio de Educaci贸n Nacional, y la AREF se basa en el criterio de realizaci贸n de objetivos. El ministro subray贸 que todo lo que concierne a la escuela marroqu铆 deb铆a ser gestionado en el seno del consejo de administraci贸n de la AREF. A帽adi贸 que durante el pr贸ximo consejo de administraci贸n, previsto para el mes de julio de 2012, todas estas cuestiones ser铆an analizadas y tratadas en detalle.
