En el marco del Programa de educación bianual de MPC, varios centros escolares de la región de Ifrane participan hoy en una competición que incluye pinturas murales sobre la naturaleza y una búsqueda del tesoro.

Organizada por las autoridades del Parque Nacional de Ifrane, la Asociación de Profesores de Ciencias de la Vida y de la Tierra en Marruecos (AESVT) y la Moroccan Primate Conservation foundation (MPC), esta competición pretende "mantener a las escuelas motivadas y en apoyo de la naturaleza durante los años en que el programa no tiene lugar", sostienen los promotores de este evento.

Por principio, estos últimos explican que "las escuelas deben diseñar una pintura mural que demuestre la relación entre los hombres, la naturaleza y la conservación poniendo énfasis en los monos de Berbería, el consumo de agua, la deforestación y los residuos".

Los organizadores precisan que "finalmente se eligieron tres dibujos ganadores. Y las escuelas fueron dotadas de material para pintar el dibujo diseñado ampliado en una pared dentro de la escuela o de la comunidad local". Sea como sea, todas las escuelas recibirán un reconocimiento por su participación, se asegura.

Por otra parte, indica un comunicado de los organizadores, diez representantes de cada escuela serán invitados después a participar en una operación de recogida de residuos y en una búsqueda del tesoro en el recinto del Parque Nacional de Ifrane. A este respecto, los organizadores señalan que esta actividad es muy oportuna dado que el 5 de junio se celebrará el Día Mundial del Medio Ambiente. Pero más allá, "este es un ejercicio maravilloso para ayudar a los niños de las escuelas a darse cuenta de la suerte de los monos de Berbería, el único primate del Norte de África, y nuestra dependencia de un ecosistema sano", explican. Además, estiman estos últimos, "tener las pinturas murales a plena vista de las comunidades locales ayudará también a sensibilizar al público sobre el hecho de que quedan menos de 4.000 de estas bellas criaturas en estado salvaje".

Añadamos que es en este marco que Driss Hachimi de la Asociación de Profesores de Ciencias de la Vida y de la Tierra en Marruecos organizó recientemente un taller para formar a educadores sobre cómo funcionará la competición.