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Dajla, o Ad Dajla (谩rabe: 丕賱丿丕禺賱丞), es una ciudad marroqu铆, antiguamente llamada Villa Cisneros en homenaje a Francisco...

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Noticias 20 Apr 2015 2 min de lectura

Los trabajos del coloquio de clausura finalizan en Dajla

Los trabajos del coloquio de clausura finalizan en Dajla

Los trabajos del coloquio de clausura de la 19.陋 sesi贸n de la Universidad Moulay Ali Cherif, organizado por el Ministerio de Cultura, bajo el Alto Patrocinio de S.M. el Rey Mohammed VI, bajo el tema 芦Mohammed V y la edificaci贸n del Marruecos independiente: 1955-1961禄, finalizaron el s谩bado en Dajla.

Interviniendo durante la ceremonia de clausura de este encuentro, el presidente de la comisi贸n cient铆fica de la Universidad Moulay Ali Cherif, el histori贸grafo del Reino Abdelhak Lamrini, destac贸 el valor y la importancia de las intervenciones de los investigadores participantes en este coloquio, que abordaron los aspectos diplom谩ticos y pol铆ticos de una fase clave de la historia del Marruecos moderno.

Abdelhak Lamrini tambi茅n elogi贸 el alto nivel de las intervenciones y debates entablados en esta ocasi贸n, as铆 como las buenas condiciones que rodearon los trabajos de este coloquio y aseguraron su 茅xito.

Los trabajos de la segunda jornada de este coloquio se centraron en los proyectos culturales y sociales en los que se comprometi贸 Marruecos bajo el reinado del difunto S.M. Mohammed V, como la reestructuraci贸n del sistema educativo y la instauraci贸n de las primeras bases de la ense帽anza universitaria, a trav茅s de la creaci贸n de la Universidad Mohammed V en Rabat.

Los ponentes subrayaron, en este sentido, la importancia de la puesta en marcha de varias instituciones en esa 茅poca, como la Ayuda Nacional (Entraide nationale), que desempe帽贸 un papel importante, se a帽ade, en el refuerzo de la atenci贸n social y la promoci贸n de la cultura de solidaridad y ayuda a las categor铆as necesitadas y a las personas con necesidades espec铆ficas.

Tambi茅n destacaron la adhesi贸n de Marruecos, a nivel internacional, a los programas y proyectos relacionados con la mejora de la ense帽anza y la educaci贸n, que inclu铆an, entre otros, el fomento de la investigaci贸n en los 谩mbitos cient铆ficos, la alfabetizaci贸n y la ense帽anza para las ni帽as, y la creaci贸n de institutos cient铆ficos superiores, como la Escuela Mohammadia de Ingenieros (1959), subrayando que esta din谩mica fue acompa帽ada de un movimiento cultural, literario y cient铆fico a nivel nacional.

Los debates entablados fueron una ocasi贸n para insistir en el papel desempe帽ado por la regi贸n en la defensa de la integridad de la patria y en los v铆nculos s贸lidos que unen a su poblaci贸n al trono alau铆, y para recordar el valor simb贸lico del discurso del difunto S.M. Mohammed V en Mhamid El Ghizlane.

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