"مشروع آيباد" هو مبادرة تهدف إلى تعويد التلاميذ على استخدام الأجهزة اللوحية الرقمية. وتتم العملية من قبل جامعة ليلهامر النرويجية بشراكة مع إقليم الحوز، ونيابة التربية الوطنية، والفضاء الجمعوي الإقليمي، وجمعية "تيدوكلة" بآيت عبدي. هذا المشروع، الذي أطلق في 11 شتنبر بحضور ممثلي جميع الشركاء، من شأنه أن يمنح التلاميذ فرصاً جديدة للمستقبل. وقد تم تنفيذه وفقاً لاتفاقية تربط جامعة القاضي عياض بمراكش وإقليم الحوز حول برنامج بحثي في الإقليم يشارك فيه باحثون وطلبة من جامعة القاضي عياض وجامعة ليلهامر، بالإضافة إلى هيئات وطنية ومؤسسات دولية أخرى.
وهكذا، ستجرب مدرسة و23 تلميذاً من مدرسة آيت عبدي، لمدة عام، استخدام أجهزة الآيباد في تعلم الجبر ومواد أخرى. وقد تم التبرع بالأجهزة اللوحية للتلاميذ من قبل الجمعية الاسكندنافية "أصدقاء آيت عبدي" وجامعة ليلهامر. وسيتم تقييم المشروع علمياً من قبل باحثين نرويجيين وطالبة دكتوراه مغربية تحت إشراف الدكتور بار نيغرين من جامعة ليلهامر.
تهدف هذه التجربة النموذجية بشكل خاص إلى تحفيز تعلم الجبر باستخدام برنامج "دراغون بوكس" (DragonBox)، ومساعدة الأطفال على الاستعداد ليكونوا قادرين على استخدام التكنولوجيا الجديدة في حياتهم المستقبلية، والتعاون والمشاركة والتواصل عبر تكنولوجيا المعلومات والاتصال.
كما يهدف المشروع المذكور إلى تشجيع الأطفال على استخدام تكنولوجيا المعلومات وبرامج "دراغون بوكس" الأخرى في مواد مثل الجغرافيا، والبيولوجيا، والتربية الإسلامية، وتعلم اللغات العربية والفرنسية والإنجليزية. "حتى الأطفال الذين لم يتمكنوا أبداً من حل معادلة يمكنهم الآن فهم وتعلم الجبر بطريقة ممتعة ومسلية، بفضل المقاربة الجديدة لبرنامج دراغون بوكس"، يؤكد الدكتور بار نيغرين، معتبراً أن هذه المنهجية هي "بيداغوجيا تركز على الاكتشاف، وأن تعلم الجبر مع دراغون بوكس لن يحل محل التعليم التقليدي، بل هو مكمل مهم". مبادرة الآيباد هي واحدة من ثمانية مشاريع بحثية تقودها جامعة ليلهامر في إقليم الحوز.
