De stad Khouribga was afgelopen woensdag gastheer van een wetenschappelijk evenement georganiseerd door de Universiteit Hassan I en de Polydisciplinaire Faculteit van Khouribga, in samenwerking met de Orde van Registeraccountants (regio's Casablanca, Centrum, Tensift en Zuid) en de Kamer van Koophandel en Industrie van Khouribga.

Georganiseerd onder het thema «De informele sector in Marokko: gangreen of buitenkans?», kende dit colloquium de deelname van verantwoordelijken van universitaire departementen en betrokken publieke en private instellingen.

De verschillende interventies maakten het mogelijk om de banden van inclusie of uitsluiting te definiëren die de informele en formele sectoren onderhouden. Het was ook de vraag om in sommige gevallen het informele te beschouwen als een obstakel voor groei en ontwikkeling, terwijl het in veel landen een volwaardige economische activiteit blijkt te zijn. Dit met name door de structuren die de werkgelegenheidsproblemen opvangen.

De participatieve aanpak bij de integratie van straatverkopers werd eveneens besproken, op basis van een onderzoek onder 1.700 straatverkopers in Khouribga. De sprekers haalden bij die gelegenheid ook de ervaring van «Entreprendre Maroc» aan, die jonge ondernemers in staat stelde kredieten te verkrijgen en hun eigen bedrijven op te richten. Het veelbelovende doel, zo werd gepreciseerd, is om werkgevers te «creëren» die in staat zijn een antwoord te bieden op de problematiek van het informele.

De juridische en fiscale uitdagingen van de informele sector werden ook aangekaart om uitleg te geven over de boekhouding van het informele, de marketing die daarin wordt gebruikt, microkredieten, financiële aspecten, enz.

Dit colloquium werd gekenmerkt door de ondertekening van een partnerschapsovereenkomst tussen de Polydisciplinaire Faculteit van Khouribga en de Orde van Registeraccountants die gedurende de dag aanwezig waren, wat voordelen bood voor beide partijen. De deelnemers kregen zelfs een interventie via videoconferentie van professor Juan Elias Chebly van de Verenigde Naties, specialist in ontwikkelingslanden, die benadrukte dat onderwijs een middel is om armoede aan de bron te bestrijden.