LâUniversitĂ© Sidi Mohamed Ben Abdellah (USMBA) de FĂšs consacre prĂšs de 20 millions de dirham (MDH) annuellement pour soutenir la recherche scientifique, soit prĂšs de 20% de son budget, a affirmĂ©, vendredi Ă FĂšs, le vice-prĂ©sident de l'universitĂ© chargĂ© de la recherche scientifique et de la coopĂ©ration, Mustapha El Hadrami.
Sâexprimant lors de la sĂ©ance dâouverture de la confĂ©rence internationale «Communication, sociĂ©tĂ© et innovation: perspectives pluridisciplinaires», M. El Hadrami a prĂ©cisĂ© que cette enveloppe est rĂ©partie sur plusieurs axes, notamment lâappui et lâĂ©valuation des laboratoires, le financement des pĂŽles de doctorat et de trois centres doctoraux (soutien aux soutenances, mobilitĂ© des enseignants et Ă©tudiants), les primes Ă la publication, lâorganisation de manifestations scientifiques, ainsi que le soutien au centre dâinnovation et lâencouragement de la coopĂ©ration.
Il a fait savoir que les enseignants-chercheurs de l'universitĂ© sont affiliĂ©s Ă 80 laboratoires de recherche et que plus de 700 thĂšses ont Ă©tĂ© soutenues durant lâannĂ©e universitaire 2023-2024.
LâUSMBA compte 13 Ă©tablissements universitaires et prĂšs de 100.000 Ă©tudiants, encadrĂ©s par quelque 1.800 enseignants-chercheurs et 740 cadres administratifs et techniques. Elle forme chaque annĂ©e environ 13.000 laurĂ©ats dans prĂšs de 400 programmes de formation allant du diplĂŽme de technicien Ă celui de doctorat, en passant par la licence, le master et le diplĂŽme dâingĂ©nieur.
De son cĂŽtĂ©, le directeur de lâĂcole Nationale de Commerce et de Gestion (ENCG) de FĂšs, Abdelatif Eddakir, a indiquĂ© que cet Ă©vĂ©nement scientifique sâinscrit dans le cadre de la mise en Ćuvre du projet de dĂ©veloppement de lâENCG et de son ouverture sur les autres Ă©tablissements et partenaires aux niveaux national et international, dans diffĂ©rents champs disciplinaires, dont les sciences humaines, sociales, Ă©conomiques et de gestion.
Selon M. Eddakir, le colloque embrasse différents aspects en lien avec les mutations sociales, les transformations technologiques et les sciences humaines, et se distingue par une diversité linguistique et culturelle favorisant le dialogue des cultures pour produire du savoir et encourager les acteurs académiques à investir des espaces culturels variés.
La confĂ©rence vise Ă renforcer les Ă©changes acadĂ©miques et scientifiques autour des mutations profondes qui affectent le champ de la communication Ă lâĂšre des nouvelles technologies et des dynamiques sociales contemporaines.
Quelque 130 chercheurs, issus de 30 Ă©tablissements dâenseignement supĂ©rieur du Maroc, dâAfrique et du monde arabe, prennent part Ă cette rencontre. Ils reprĂ©sentent des universitĂ©s, Ă©coles de commerce, Ă©coles normales supĂ©rieures et instituts spĂ©cialisĂ©s.
Le programme de la confĂ©rence comprend deux sĂ©ances plĂ©niĂšres multilingues et vingt ateliers scientifiques, articulĂ©s autour de trois axes majeurs, notamment "lâĂ©ducation et de la digitalisation", qui mettra lâaccent sur la nĂ©cessitĂ© de repenser et dâinnover dans les modĂšles pĂ©dagogiques, "les liens entre communication, mĂ©dias et sociĂ©tĂ©", Ă travers des perspectives critiques et une rĂ©flexion sur les aspirations contemporaines.
Se poursuivant jusquâau 19 avril, cette premiĂšre Ă©dition est organisĂ©e par lâENCG de FĂšs, en partenariat avec le Laboratoire dâĂ©tudes et de recherche en management, entrepreneuriat et finance, le Laboratoire des langues, des mĂ©dias et des sciences religieuses, et la Chaire ALECSO de la communication : Ă©thique, savoir et sociĂ©tĂ©.
Sâexprimant lors de la sĂ©ance dâouverture de la confĂ©rence internationale «Communication, sociĂ©tĂ© et innovation: perspectives pluridisciplinaires», M. El Hadrami a prĂ©cisĂ© que cette enveloppe est rĂ©partie sur plusieurs axes, notamment lâappui et lâĂ©valuation des laboratoires, le financement des pĂŽles de doctorat et de trois centres doctoraux (soutien aux soutenances, mobilitĂ© des enseignants et Ă©tudiants), les primes Ă la publication, lâorganisation de manifestations scientifiques, ainsi que le soutien au centre dâinnovation et lâencouragement de la coopĂ©ration.
Il a fait savoir que les enseignants-chercheurs de l'universitĂ© sont affiliĂ©s Ă 80 laboratoires de recherche et que plus de 700 thĂšses ont Ă©tĂ© soutenues durant lâannĂ©e universitaire 2023-2024.
LâUSMBA compte 13 Ă©tablissements universitaires et prĂšs de 100.000 Ă©tudiants, encadrĂ©s par quelque 1.800 enseignants-chercheurs et 740 cadres administratifs et techniques. Elle forme chaque annĂ©e environ 13.000 laurĂ©ats dans prĂšs de 400 programmes de formation allant du diplĂŽme de technicien Ă celui de doctorat, en passant par la licence, le master et le diplĂŽme dâingĂ©nieur.
De son cĂŽtĂ©, le directeur de lâĂcole Nationale de Commerce et de Gestion (ENCG) de FĂšs, Abdelatif Eddakir, a indiquĂ© que cet Ă©vĂ©nement scientifique sâinscrit dans le cadre de la mise en Ćuvre du projet de dĂ©veloppement de lâENCG et de son ouverture sur les autres Ă©tablissements et partenaires aux niveaux national et international, dans diffĂ©rents champs disciplinaires, dont les sciences humaines, sociales, Ă©conomiques et de gestion.
Selon M. Eddakir, le colloque embrasse différents aspects en lien avec les mutations sociales, les transformations technologiques et les sciences humaines, et se distingue par une diversité linguistique et culturelle favorisant le dialogue des cultures pour produire du savoir et encourager les acteurs académiques à investir des espaces culturels variés.
La confĂ©rence vise Ă renforcer les Ă©changes acadĂ©miques et scientifiques autour des mutations profondes qui affectent le champ de la communication Ă lâĂšre des nouvelles technologies et des dynamiques sociales contemporaines.
Quelque 130 chercheurs, issus de 30 Ă©tablissements dâenseignement supĂ©rieur du Maroc, dâAfrique et du monde arabe, prennent part Ă cette rencontre. Ils reprĂ©sentent des universitĂ©s, Ă©coles de commerce, Ă©coles normales supĂ©rieures et instituts spĂ©cialisĂ©s.
Le programme de la confĂ©rence comprend deux sĂ©ances plĂ©niĂšres multilingues et vingt ateliers scientifiques, articulĂ©s autour de trois axes majeurs, notamment "lâĂ©ducation et de la digitalisation", qui mettra lâaccent sur la nĂ©cessitĂ© de repenser et dâinnover dans les modĂšles pĂ©dagogiques, "les liens entre communication, mĂ©dias et sociĂ©tĂ©", Ă travers des perspectives critiques et une rĂ©flexion sur les aspirations contemporaines.
Se poursuivant jusquâau 19 avril, cette premiĂšre Ă©dition est organisĂ©e par lâENCG de FĂšs, en partenariat avec le Laboratoire dâĂ©tudes et de recherche en management, entrepreneuriat et finance, le Laboratoire des langues, des mĂ©dias et des sciences religieuses, et la Chaire ALECSO de la communication : Ă©thique, savoir et sociĂ©tĂ©.
