Wissenschaftler und Akteure der Zivilgesellschaft, die im Bereich der Umwelt tätig sind, trafen sich kürzlich im Rahmen des zweiten Treffens Umwelt und nachhaltige Entwicklung in der Region Groß-Casablanca (Casa REDD-2), um den Beitrag der Universität und der Verbände zur Verbesserung der Umweltsituation in der Region zu ermitteln. Organisiert vom Verband Marokko Wissenschaften und nachhaltige Entwicklung (MS2D), dem Netzwerk Casa Umwelt und der Fakultät für Wissenschaften Ben M'sik, Casablanca, behandelte diese Veranstaltung in Workshops die Ausbildung von Ausbildern im Umweltbereich, Sauberkeit und Grünflächen sowie die nachhaltige Entwicklung der Küste, der Industrie- und Stadtgebiete. Die Teilnehmer wiesen auf die Probleme hin, mit denen die Wirtschaftsmetropole in Bezug auf die Umwelt konfrontiert ist, aber auch auf die Lösungen, die angenommen werden müssen. Angesichts der Verschlechterung der öffentlichen Gärten in Casablanca schlagen sie die Schaffung einer Grünen Brigade vor, um Verstöße gegen die Umwelt festzustellen, zu protokollieren und strafrechtlich zu verfolgen, mit einer grünen Rufnummer, um sie zu alarmieren und Verstöße zu melden. Wettbewerbe wie „Beste blühende Straße“, „Bestes blühendes Viertel“, „Beste Grünfläche“... könnten die Einwohner von Casablanca auch dazu ermutigen, die Natur mehr zu respektieren. Laut den an Casa REDD-2 teilnehmenden Umweltspezialisten trägt die Anregung, unsere Straßen grüner zu machen, sowie unsere Häuser, die Eingänge der Wohnungen, die Geschäfte, die Terrassen, die Balkone und die Brachflächen sowie die Installation von Wandpflanzen dazu bei, die Lebensqualität in der Stadt zu verbessern. Grob gesagt, bräuchte es eine Entwicklung der städtischen und stadtnahen Landwirtschaft im Großraum Casablanca. Und es ist an den zivilen Verbänden, die Anwohner dazu zu ermutigen, diese bürgerlichen Gesten anzunehmen. Dennoch sollten diese geschult werden, um dies zu tun. In diesem Rahmen empfiehlt Casa REDD-2 die Integration und Aufwertung der Verbandsarbeit in das marokkanische Bildungssystem, vom frühesten Alter bis zur Universität. Umwelterziehung könnte in die Lehrpläne aufgenommen werden, insbesondere in die Module für Unternehmertum. Für bestehende Verbände wird vorgeschlagen, sie bei der Teilnahme an Ausschreibungen für die Raumgestaltung und Umwelt zu begleiten. „Die Verbände, insbesondere die kleineren, sind nicht gerüstet, um an großen Projekten teilzunehmen. Dennoch strotzen sie vor kreativen menschlichen Fähigkeiten, die nur darauf warten, zum Wohle ihres Umfelds zu arbeiten“, erklärt uns ein Spezialist für die Ausbildung von Verbandsakteuren. Und er fügt hinzu, dass, auch wenn einige Initiativen der Zivilgesellschaft entscheidend für die Verbesserung der Lebensqualität sein können, die Beteiligung des Staates notwendig ist. Gleiches gilt für die Organisatoren und Teilnehmer von Casa REDD-2. Diese empfehlen die Integration von Umweltbelangen in wirtschaftliche und politische Entscheidungen für eine nachhaltige Entwicklung in Casablanca. Diese Gegebenheit wird es ermöglichen, ein Minimum an Grünfläche für jede von den zuständigen Behörden erteilte Baugenehmigung zu respektieren und Subventionen zu gewähren, um die Produktion erneuerbarer Energien zu fördern. Eine Sensibilisierung der Entscheidungsträger, Bürger und Verbandsakteure wird es zudem ermöglichen, das bestehende grüne Erbe zu bewahren und zu entwickeln, aber auch die galoppierende Urbanisierung zu begrenzen.

Das erste Treffen Umwelt und nachhaltige Entwicklung in der Region Groß-Casablanca fand am 14. Februar 2012 statt und wurde mit der Veröffentlichung der Empfehlungen in Form eines „Grünen Umweltblatts von Casablanca“ gekrönt.

Im Anschluss an dieses Treffen entstand eine Synergie zwischen verschiedenen regionalen Verbänden, die im April 2012 zur Gründung des Netzwerks der Verbände von Casablanca für Umwelt und nachhaltige Entwicklung (Casa Umwelt) führte. Laut diesem Netzwerk sind Ausbildung, Sensibilisierung und Handeln vor Ort die Säulen einer vielversprechenden Umweltzukunft der Region Groß-Casablanca: „Umwelt und nachhaltige Entwicklung stellen ein Hauptanliegen des 21. Jahrhunderts dar und die Universität muss eine grundlegende Rolle bei der Verbreitung von Wissen und Ausbildung spielen“.

-* Weitere Empfehlungen:

-* Einbeziehung von Wissenschaftlern zur Teilnahme an der Ausbildung von Verbandsakteuren.

-* Schaffung von Freizeitparks mit Aktivitäten, die dem Respekt vor der Umwelt gewidmet sind.

-* Entwicklung der getrennten Müllsammlung und des Recyclings.

-* Installation und Wartung öffentlicher Toiletten in der ganzen Stadt.

-* Finanzielle Hilfe als Anreiz für den kollektiven oder individuellen Verbrauch sauberer Energie.