Raramente gli studenti, durante il loro percorso scolastico primario e secondario, sono al corrente della gestione del denaro nelle nostre istituzioni finanziarie, e quindi del funzionamento e del ruolo di queste ultime nell'economia nazionale. Tanto vale dire che è un ambito del tutto esoterico per loro. Nel migliore dei casi, la nozione più diffusa di banca è che essa incarni nella loro visione la ricchezza pecuniaria e coloro che vi si recano... Sono i ricchi che maneggiano mazzette di denaro... Cliché ai quali la mancanza di un'informazione corretta dà piena libertà alla diffusione di una tale percezione errata tra gli alunni. Ed è per colmare questa mancanza di conoscenza e inculcare agli studenti le nozioni rudimentali della finanza che la delegazione del MEN di Tiznit, sull'esempio di tutte le scuole del Regno, ha celebrato la «Giornata finanziaria» dell'alunno il 16 marzo scorso. Giornata istituita per la prima volta dal Ministero dell'Educazione in partenariato con Banque Al Maghreb e in collaborazione, tra gli altri, con il Ministero dell'Economia e delle Finanze.

Così, durante una settimana, dal 16 al 22 marzo, tutti gli istituti scolastici della provincia hanno lavorato all'organizzazione di una vasta campagna di sensibilizzazione e informazione degli alunni su questo tema. Sono state effettuate visite a favore di gruppi di studenti presso le banche delle loro città per beneficiare delle spiegazioni dei responsabili riguardo ai ruoli di queste istituzioni a livello delle operazioni di investimento e di deposito di denaro effettuati e dei servizi relativi alla sua protezione in tutta sicurezza; e soprattutto, la funzione della trasformazione dei depositi in crediti allo scopo dell'efficienza dell'economia, agendo da intermediario tra gli agenti economici che dispongono di un surplus di liquidità e coloro che ne soffrono.

Gli alunni si sono informati così sul ruolo capitale delle banche nella creazione di investimenti generatori di ricchezza attraverso la mobilitazione delle finanze necessarie alla realizzazione dei progetti.

Numerosi studenti delle scuole medie nelle diverse regioni di Tiznit e Tafraout hanno già effettuato diverse uscite verso gli istituti bancari di prossimità e hanno potuto chiarirsi sulle procedure amministrative e sulla natura dei moduli relativi alle operazioni e ai servizi offerti abitualmente dalle banche. Presso i licei qualificanti Al Massira, Soulayman Arrasmouki e Hassan II di Tiznit, quadri bancari della città hanno tenuto diverse presentazioni davanti a quasi 120 alunni sulla fabbricazione della moneta e sui dispositivi di sorveglianza e controllo.