InitiĂ©e par la Fondation Ali Zaoua en partenariat avec le ministĂšre de lâĂducation nationale, du PrĂ©scolaire et des Sports, cette initiative marque lâaboutissement dâun programme parascolaire, dĂ©ployĂ© dans prĂšs de 250 collĂšges pionniers Ă travers le Royaume, indique-t-on dans un communiquĂ©.
"AprĂšs plus dâun mois de compĂ©titions rĂ©gionales organisĂ©es Ă travers les 12 rĂ©gions du Royaume, les Ă©quipes de collĂ©giens finalistes issues de prĂšs de 250 collĂšges pionniers se retrouveront Ă Casablanca pour vivre ensemble la derniĂšre Ă©tape de cette aventure collective", prĂ©cise la mĂȘme source.
Le premier jour, les finalistes du module "CinĂ©ma en classe" prĂ©senteront leurs courts-mĂ©trages lors dâune projection publique au CinĂ©ma PathĂ©, suivie dâune cĂ©rĂ©monie de remise de prix, ajoute le communiquĂ©, notant que le jury de cette Ă©dition est composĂ© notamment de lâactrice, rĂ©alisatrice et scĂ©nariste Samia Akariou, des cinĂ©astes Nabil Ayouch et Ismail Farroukhi, ainsi que des critiques Said Mezouari et Majid Sedrati.
Les 27 et 28 mai, le Complexe Culturel Moulay Rachid accueillera les finales dâimprovisation théùtrale, dans une ambiance festive et inspirĂ©e du modĂšle de la Ligue Nationale dâImprovisation Théùtrale Nojoum. Les jeunes talents de la catĂ©gorie théùtre seront Ă©valuĂ©s par un jury composĂ© de professionnels de théùtre, poursuit la mĂȘme source.
Ce projet Ă©ducatif, Ă la fois artistique et citoyen, vise Ă offrir aux Ă©lĂšves une expĂ©rience immersive dans les arts du cinĂ©ma et de l'improvisation. Il encourage la crĂ©ativitĂ©, lâesprit critique, le travail en Ă©quipe et lâexpression personnelle, dans une perspective inclusive et formatrice.
Les phases rĂ©gionales, organisĂ©es entre le 19 avril et le 13 mai, ont mobilisĂ© des milliers dâĂ©lĂšves Ă travers le Royaume, sous la supervision dâune commission composĂ©e de membres de la Fondation Ali Zaoua, de professionnels du secteur artistique et de reprĂ©sentants des AcadĂ©mies RĂ©gionales d'Ăducation et de Formation, garantissant ainsi une sĂ©lection Ă©quitable et exigeante des finalistes Ă lâĂ©chelle nationale.
Pour Sophia Akhmisse, directrice exĂ©cutive de la Fondation Ali Zaoua, le projet "Madrastna" montre que lâĂ©cole peut aussi ĂȘtre un espace dâĂ©panouissement personnel et de dĂ©couverte artistique.
"Ă travers le cinĂ©ma et lâimprovisation, nous permettons aux jeunes de sâexprimer, de dĂ©battre, de rĂȘver et de construire leur place dans la sociĂ©tĂ©. Ce nâest pas seulement un projet culturel, câest un acte citoyen", a-t-elle affirmĂ©, citĂ©e dans le communiquĂ©.
Le projet "Madrastna" sâarticule autour de deux modules complĂ©mentaires : le module CinĂ©ma permet aux Ă©lĂšves de dĂ©velopper leur regard critique, leur sens de la narration et leur capacitĂ© dâanalyse Ă travers la lecture dâimages, la projection de films marocains et internationaux, et la rĂ©alisation de courts-mĂ©trages originaux.
Le module dâimprovisation théùtrale, quant Ă lui, leur apprend Ă travailler en Ă©quipe, Ă rĂ©agir spontanĂ©ment et Ă dĂ©velopper leur expression orale et corporelle dans un cadre ludique et structurĂ©.
"AprĂšs plus dâun mois de compĂ©titions rĂ©gionales organisĂ©es Ă travers les 12 rĂ©gions du Royaume, les Ă©quipes de collĂ©giens finalistes issues de prĂšs de 250 collĂšges pionniers se retrouveront Ă Casablanca pour vivre ensemble la derniĂšre Ă©tape de cette aventure collective", prĂ©cise la mĂȘme source.
Le premier jour, les finalistes du module "CinĂ©ma en classe" prĂ©senteront leurs courts-mĂ©trages lors dâune projection publique au CinĂ©ma PathĂ©, suivie dâune cĂ©rĂ©monie de remise de prix, ajoute le communiquĂ©, notant que le jury de cette Ă©dition est composĂ© notamment de lâactrice, rĂ©alisatrice et scĂ©nariste Samia Akariou, des cinĂ©astes Nabil Ayouch et Ismail Farroukhi, ainsi que des critiques Said Mezouari et Majid Sedrati.
Les 27 et 28 mai, le Complexe Culturel Moulay Rachid accueillera les finales dâimprovisation théùtrale, dans une ambiance festive et inspirĂ©e du modĂšle de la Ligue Nationale dâImprovisation Théùtrale Nojoum. Les jeunes talents de la catĂ©gorie théùtre seront Ă©valuĂ©s par un jury composĂ© de professionnels de théùtre, poursuit la mĂȘme source.
Ce projet Ă©ducatif, Ă la fois artistique et citoyen, vise Ă offrir aux Ă©lĂšves une expĂ©rience immersive dans les arts du cinĂ©ma et de l'improvisation. Il encourage la crĂ©ativitĂ©, lâesprit critique, le travail en Ă©quipe et lâexpression personnelle, dans une perspective inclusive et formatrice.
Les phases rĂ©gionales, organisĂ©es entre le 19 avril et le 13 mai, ont mobilisĂ© des milliers dâĂ©lĂšves Ă travers le Royaume, sous la supervision dâune commission composĂ©e de membres de la Fondation Ali Zaoua, de professionnels du secteur artistique et de reprĂ©sentants des AcadĂ©mies RĂ©gionales d'Ăducation et de Formation, garantissant ainsi une sĂ©lection Ă©quitable et exigeante des finalistes Ă lâĂ©chelle nationale.
Pour Sophia Akhmisse, directrice exĂ©cutive de la Fondation Ali Zaoua, le projet "Madrastna" montre que lâĂ©cole peut aussi ĂȘtre un espace dâĂ©panouissement personnel et de dĂ©couverte artistique.
"Ă travers le cinĂ©ma et lâimprovisation, nous permettons aux jeunes de sâexprimer, de dĂ©battre, de rĂȘver et de construire leur place dans la sociĂ©tĂ©. Ce nâest pas seulement un projet culturel, câest un acte citoyen", a-t-elle affirmĂ©, citĂ©e dans le communiquĂ©.
Le projet "Madrastna" sâarticule autour de deux modules complĂ©mentaires : le module CinĂ©ma permet aux Ă©lĂšves de dĂ©velopper leur regard critique, leur sens de la narration et leur capacitĂ© dâanalyse Ă travers la lecture dâimages, la projection de films marocains et internationaux, et la rĂ©alisation de courts-mĂ©trages originaux.
Le module dâimprovisation théùtrale, quant Ă lui, leur apprend Ă travailler en Ă©quipe, Ă rĂ©agir spontanĂ©ment et Ă dĂ©velopper leur expression orale et corporelle dans un cadre ludique et structurĂ©.
