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Actualités 16 Dec 2024 3 min de lecture

Le conseil d’administration de l’AREF de Beni Mellal-KhĂ©nifra tient sa session ordinaire

Le conseil d’administration de l’AREF de Beni Mellal-KhĂ©nifra tient sa session ordinaire

L’AcadĂ©mie rĂ©gionale d’éducation et de formation de la rĂ©gion BĂ©ni Mellal-KhĂ©nifra a tenu, mardi 10 dĂ©cembre 2024, Ă  Beni Mellal, la session ordinaire de son conseil d’administration pour l’annĂ©e 2024, sous la prĂ©sidence de Mohamed Saad Berrada, ministre de l’éducation nationale, du prĂ©scolaire et des sports.


Dans son allocution d’ouverture, le ministre a soulignĂ© que la tenue des conseils d’administration des acadĂ©mies rĂ©gionales constitue une Ă©tape cruciale pour accĂ©lĂ©rer la rĂ©forme du systĂšme Ă©ducatif et que cet Ă©vĂ©nement s’inscrit dans le cadre de la mise en Ɠuvre de la feuille de route 2022-2026, visant Ă  gĂ©nĂ©rer un changement tangible dans les salles de classe Ă  travers une sĂ©rie de mesures et d’initiatives destinĂ©es Ă  amĂ©liorer le systĂšme Ă©ducatif.

Le ministre a Ă©galement exprimĂ© ses remerciements aux enseignants et Ă  l’ensemble des partenaires pour leur engagement dans la rĂ©ussite des projets de rĂ©forme. Par la suite, les rapports des commissions permanentes issues du conseil d’administration ont Ă©tĂ© prĂ©sentĂ©s et approuvĂ©s.

Mustapha Eslifani, directeur de l’AcadĂ©mie rĂ©gionale d’éducation et de formation de BĂ©ni Mellal-KhĂ©nifra, a prĂ©sentĂ© un bilan intermĂ©diaire de la mise en Ɠuvre de la feuille de route 2022-2026, ainsi que l’exĂ©cution des programmes du cadre opĂ©rationnel pour 2023-2024. Il a Ă©galement exposĂ© le projet du programme rĂ©gional de travail, le budget pour l’annĂ©e 2025 et le plan de formation continue prĂ©vu pour 2025. Par la suite, il a Ă©voquĂ© le nouveau modĂšle d’école publique, basĂ© sur trois composantes : prĂ©ventive, corrective et Ă©valuative. La rĂ©ussite de cette dynamique exige, selon lui, l’engagement de tous les acteurs concernĂ©s.

Lors du dĂ©bat, les interventions des membres du conseil ont portĂ© sur la valorisation des rĂ©sultats rĂ©gionaux, tant quantitatifs que qualitatifs, tout en formulant des propositions visant Ă  enrichir et renforcer les acquis dans l’objectif d’amĂ©liorer la performance du systĂšme Ă©ducatif rĂ©gional et d’assurer les conditions de succĂšs pour la mise en Ɠuvre de la feuille de route 2022-2026. Le ministre et le directeur de l’acadĂ©mie ont apportĂ© des clarifications en rĂ©ponse aux questions et observations des membres.

Le conseil d’administration a finalement approuvĂ© Ă  l’unanimitĂ© le bilan intermĂ©diaire de la mise en Ɠuvre de la feuille de route 2022-2026, l’exĂ©cution des programmes opĂ©rationnels 2023-2024, ainsi que le programme rĂ©gional de travail, le budget pour 2025 et le plan de formation continue pour 2025.

Cette session a Ă©tĂ© caractĂ©risĂ©e par la signature des avenants aux contrats de performance pour 2025 entre le ministĂšre de l’éducation nationale, du prĂ©scolaire et des sports et l’AcadĂ©mie rĂ©gionale d’éducation et de formation de BĂ©ni Mellal-KhĂ©nifra, ainsi qu’entre cette acadĂ©mie, le Centre rĂ©gional des mĂ©tiers de l’éducation et de la formation de la rĂ©gion et les directions provinciales relevant de l’acadĂ©mie.

La session s’est clĂŽturĂ©e par la signature de deux conventions de partenariat et de coopĂ©ration, visant la promotion des secteurs de l’éducation et de la formation, entre l’acadĂ©mie rĂ©gionale, l’Organisation alaouite des non-voyants et l’association TIBU Maroc.

Cet article est repris sous forme d’extrait. La version complĂšte est publiĂ©e par le mĂ©dia d’origine.

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